Étant donnée l'importance indéniable que prend Simple IT (pour les étudiants comme pour les professionnels), et puisque les news récentes nous laissent penser que M@teo21 et Calizero ont tous les deux pris goût aux conférences, je pense qu'il pourrait être amusant d'organiser, une fois par an, quelques jours (pendant les vacances ?) où des membres du SdZ ou de Simple IT, ainsi que des professionnels invités pour l'occasion, feraient des présentations sur des sujets qui leur tiennent à cœur, en rapport avec l'informatique.

Par exemple, ça pourrait être des cours (« Introduction éclaire à Ruby on Rails ») ou des démos d'outils mis en avant dans le menu de gauche (comme UDK), ou encore des professionnels invités pour parler de ce qu'ils font en entreprise, des enseignant-chercheurs qui viendraient exposer des travaux de recherche en les simplifiant un peu…

Naturellement, les slides de ces présentations devraient être revus par Simple IT avant diffusion, et les présentations elles-même pourraient être filmées puis diffusées sur le site. On peut aussi imaginer des "workshops" (ateliers), comme ça se fait de plus en plus. Ça donnerait du cachet à la boîte, et de la visibilité au site. Ça serait aussi très formateur pour les conférenciers acceptés, et, comme ce genre de conférence est de plus en plus à la mode, ça me paraît être intéressant pour les futurs ingénieurs que l'on croise sur le SdZ.

Qu'en pensez-vous ?

Comme beaucoup de monde a pu le constater, le pourcentage d'avancement des cours a disparu. Je trouve cela dommage en tant que lecteur mais en tant qu'auteur je suis content que l'on n'ait plus à évoluer le pourcentage d'avancement du cours, c'était juste chiant à faire et rarement représentatif du réel état d'avancement du cours.

Cependant, en tant que lecteur, j'apprécie de savoir si le cours que je lis est actuellement terminé ou non (alors que son pourcentage je m'en fiche pas mal).

Voilà pourquoi je viens avec une solution toute simple, afficher l'état d'avancement du cours avec 3 choix possibles :

- Terminé : le cours est terminé mais peut encore être soumis à d'éventuelles mises à jour.
- En cours d'avancement : le cours est actuellement en cours d'écriture (aucune info sur le pourcentage d'avancement).
- Abandonné : le cours est abandonné par l'auteur et peut éventuellement être repris par une personne intéressée si l'auteur en laisse le choix.

Vous trouverez ci-joint trois captures d'écran qui illustrent parfaitement l'idée que je me fais de ce système.

Ce système présente aussi un avantage : ajouter une possibilité de filtrer les cours selon leur statut.

Bonjour,

Sur le site du zéro, on trouve beaucoup de tutos (le C et l'HTML CSS sont pour moi les 2 meilleurs exemples) qui partent REELEMENT de zéro, qui expliquent les bases, même les gens n'ayant aucun lien avec l'informatique comprennent. Le tuto est clair, et chaque fois qu'une nouvelle notion est introduite, elle est expliquée.

Seulement, il y a certains tutos (comme le tuto de java par exemple) qui sont excellents, dans lesquels on comprend tout si on a déjà programmé / si on est étudiant en informatique (ce qui est le cas pour moi, heureusement en l'occurrence). Mais malheureusement, dans ce genre de tuto, si on a jamais programmé, on est largué au début. Des les premiers paragraphes, on nous dit "eclipse est l'IDE qui vous permet de compiler" sans même nous introduire ces notions... Un exemple parmis un milliard dans le tuto java ! Bref, perso je bosse dessus actuellement, je connais déjà toutes ces notions donc je m'y retrouve, mais je plains ceux qui n'ont aucune connaissances... Ils doivent s'en sortir mais ça perd en clarté.

Ce que je proposerais, donc, ça serait que les validateurs vérifient bien que toutes les notions ont été introduites, et demandent aux auteurs de les introduire correctement pour pouvoir publier.

Et j'ai pris java (qui reste un bon tuto) parce que c'était l'exemple qui m'est venu, mais il y en a d'autres.

Pour la v4, se serait bien d'avoir une page dédiée (pour les rédacteurs) à la gestion des tutoriels.

C'est à dire avoir un regroupement des avancements de chaque chapitre/partie en un même endroit, pouvoir y modifier, etc. donc regrouper tout ça.

En plus de ça, je verrai bien une sorte de tableau où l'on peut ajouter des tâches pour organiser l'avancement de la rédaction des cours. Planifier quel auteur (dans le cas d'un tuto à plusieurs auteurs) fait quel chapitre, jusqu'à quand (date d'échéance), etc.

Je n'ai pas une idée précise car je suis très mal organisé et d'autres sauront mieux que moi comment faire ça.

Après, est-ce que cette idée va être suivie et est envisageable ?

Voilà voilà.

Merci d'avance. :)

(Cette suggestion est de Graphox.)

Lorsque vous modifiez explicitement, par une règle CSS, la couleur de fond d'un textarea ou d'un simple champ texte, ce serait bien d'ajouter également une règle color sur le texte afin que le rendu soit le même chez tout le monde.

Par exemple, sous Linux, Firefox utilise les éléments et couleurs du thème GTK courant pour dessiner l'interface. Or, si dans le thème les champs de texte sont noirs et le texte blanc, on écrira blanc sur blanc dans certaines zones de texte du SdZ, et c'est plus qu'embêtant (c'est la même chose sur UV, mais c'est un autre problème).

C'est le cas dans la nouvelle interface des tutoriels (les commentaires, le champ texte pour laisser son adresse e-mail, etc.), dans la section emploi (par exemple, le formulaire pour postuler) et sans doute à bien d'autres endroits.

Merci !

Il arrive parfois que vous écriviez un certain terme pendant toute l'écriture d'un cours puis que, une fois le cours terminé, vous vous dites "non, ce terme ne convient pas au final, je dois le remplacer", et là commence la galère...

Actuellement, pour remplacer un terme sur tout un cours, il faut ouvrir une sous-partie, copier tout le texte, le coller dans un éditeur de type Notepad++, utiliser la fonction de remplacement de ce type d'éditeur, copier le texte modifié, le coller dans l'éditeur du SdZ, valider et refaire la manipulation pour TOUTES les sous-parties du cours, ce qui est une véritable horreur...

Une solution simple pour l'utilisateur serait donc de mettre en place un système permettant de remplacer un terme sur les sous-parties qu'il souhaite (avec une sélection des sous-parties comme lorsque l'on en envoie un tutoriel à la validation).

Cela faciliterait grandement la tâche de certains auteurs.

J'ai relu récemment les sondages et me suis rendu compte que le problème des conours, c'est qu'ils ne sont pas accessible : par exemple, un concours Windows Phone. C'est très bien, mais pour beaucoup qui n'ont pas de Windows Phone, ça fait baver : beaucoup de concours ne leur sont pas accessible, soitpar manque de connaissance, soit par inutilité des démarches pour arriver aux fins du concours. En effet, Les personnes qui n'ont pas de Windows Phone ne vont pas cotiser pour s'acheter un téléphone Windows alors qu'elles n'ont qu'une chance infime de gagner.
D'après moi, il y a deux solutions possibles :
Première, d'organiser des concours HTML/CSS. Il serait accessible à presque tous sauf aux nouveaux qui auront le temps de s'expérimenter. Vous pouvez me dire : "Certains n'ont pas d'argent pour héberger le site". Dans ce cas, encore deux solutions, soit persuader un hébergeur d'heberger un nombre limité de sites, soit de consacrer un peu de place sur les serveurs du sdz.
La seconde possibilité pour rendre les concours accessibles, serait d'organiser un concours dans une partie, un peu plus tard dans une autre, etc. Dans ce cas là, les prix ne seraient pas importants mais pourraient avoir une valeur significative.
Je parle ainsi car je ne connais pas les capacités des serveurs et le temps que prends l'organisation d'un concours. Si je me trompe magistralement, dites-le.