Comme beaucoup de monde a pu le constater, le pourcentage d'avancement des cours a disparu. Je trouve cela dommage en tant que lecteur mais en tant qu'auteur je suis content que l'on n'ait plus à évoluer le pourcentage d'avancement du cours, c'était juste chiant à faire et rarement représentatif du réel état d'avancement du cours.

Cependant, en tant que lecteur, j'apprécie de savoir si le cours que je lis est actuellement terminé ou non (alors que son pourcentage je m'en fiche pas mal).

Voilà pourquoi je viens avec une solution toute simple, afficher l'état d'avancement du cours avec 3 choix possibles :

- Terminé : le cours est terminé mais peut encore être soumis à d'éventuelles mises à jour.
- En cours d'avancement : le cours est actuellement en cours d'écriture (aucune info sur le pourcentage d'avancement).
- Abandonné : le cours est abandonné par l'auteur et peut éventuellement être repris par une personne intéressée si l'auteur en laisse le choix.

Vous trouverez ci-joint trois captures d'écran qui illustrent parfaitement l'idée que je me fais de ce système.

Ce système présente aussi un avantage : ajouter une possibilité de filtrer les cours selon leur statut.

Il pourrait être intéressant de permettre de signaler rapidement et facilement une erreur d'orthographe/grammaire entre autres lors de la lecture d'un tutorial.

La création d'un ticket n'est pas trop adaptée quand plusieurs fautes sont disséminées dans tout un chapitre.

Une possible solution (?) :
Afficher un petit "curseur" sur la gauche du tutoriel, qui suivrait la lecture.
En cas de faute repérée, l'utilisateur clique sur ce curseur afin d'envoyer facilement une alerte.
Cette alerte contient la ligne posant problème et le commentaire de l'utilisateur.
Le tout sans vraiment quitter la page du tuto.

Si une ligne a déjà été repérée, pourquoi pas la souligner légèrement à l'affichage, et empêcher l'envoi d'une nouvelle alerte, en attendant la correction.

Si ce type d'alerte rapide existe deja, je ne demande qu'a être au courant :)

Pour la v4, se serait bien d'avoir une page dédiée (pour les rédacteurs) à la gestion des tutoriels.

C'est à dire avoir un regroupement des avancements de chaque chapitre/partie en un même endroit, pouvoir y modifier, etc. donc regrouper tout ça.

En plus de ça, je verrai bien une sorte de tableau où l'on peut ajouter des tâches pour organiser l'avancement de la rédaction des cours. Planifier quel auteur (dans le cas d'un tuto à plusieurs auteurs) fait quel chapitre, jusqu'à quand (date d'échéance), etc.

Je n'ai pas une idée précise car je suis très mal organisé et d'autres sauront mieux que moi comment faire ça.

Après, est-ce que cette idée va être suivie et est envisageable ?

Voilà voilà.

Merci d'avance. :)

Il arrive parfois que vous écriviez un certain terme pendant toute l'écriture d'un cours puis que, une fois le cours terminé, vous vous dites "non, ce terme ne convient pas au final, je dois le remplacer", et là commence la galère...

Actuellement, pour remplacer un terme sur tout un cours, il faut ouvrir une sous-partie, copier tout le texte, le coller dans un éditeur de type Notepad++, utiliser la fonction de remplacement de ce type d'éditeur, copier le texte modifié, le coller dans l'éditeur du SdZ, valider et refaire la manipulation pour TOUTES les sous-parties du cours, ce qui est une véritable horreur...

Une solution simple pour l'utilisateur serait donc de mettre en place un système permettant de remplacer un terme sur les sous-parties qu'il souhaite (avec une sélection des sous-parties comme lorsque l'on en envoie un tutoriel à la validation).

Cela faciliterait grandement la tâche de certains auteurs.

Bonjour,

Sur le site du zéro, on trouve beaucoup de tutos (le C et l'HTML CSS sont pour moi les 2 meilleurs exemples) qui partent REELEMENT de zéro, qui expliquent les bases, même les gens n'ayant aucun lien avec l'informatique comprennent. Le tuto est clair, et chaque fois qu'une nouvelle notion est introduite, elle est expliquée.

Seulement, il y a certains tutos (comme le tuto de java par exemple) qui sont excellents, dans lesquels on comprend tout si on a déjà programmé / si on est étudiant en informatique (ce qui est le cas pour moi, heureusement en l'occurrence). Mais malheureusement, dans ce genre de tuto, si on a jamais programmé, on est largué au début. Des les premiers paragraphes, on nous dit "eclipse est l'IDE qui vous permet de compiler" sans même nous introduire ces notions... Un exemple parmis un milliard dans le tuto java ! Bref, perso je bosse dessus actuellement, je connais déjà toutes ces notions donc je m'y retrouve, mais je plains ceux qui n'ont aucune connaissances... Ils doivent s'en sortir mais ça perd en clarté.

Ce que je proposerais, donc, ça serait que les validateurs vérifient bien que toutes les notions ont été introduites, et demandent aux auteurs de les introduire correctement pour pouvoir publier.

Et j'ai pris java (qui reste un bon tuto) parce que c'était l'exemple qui m'est venu, mais il y en a d'autres.

Bonjour,

Je regrette qu'il n'y ait pas de tuto pour parler des systèmes d'exploitations en générale. Comment un système d'exploitation fonctionne, qu'est ce qu'un système de fichiers, un système de fichiers virtuel etc. Bref, je sais que le site du zéro préfère les cours d'utilité pratique, mais c'est dommage, tout de même, sachant que la majorité des gens du site du zéro (dont moi) sont des étudiants en informatique, qu'il n'y ait pas de tuto relatifs au côté non pratique des cours d'informatique, ou du moins, qui ont une utilité indirecte et générale. En effet, en informatique, on doit avoir des notions générales d'algorithmique : complexité, tables de hachage, tri par fusion, listes files piles... Il y a un tuto en cours là dessus déjà c'est bien ! Mais même, par exemple, un cours sur la logique (au sens mathématique du terme), un sur les maths pour l'informatique (ensembles continus et discrets, etc), un sur les portes OU, ET, sur les cycles d'horloge... Bref, j'aimerais énormément bosser mes cours de fac directement sur le site du zéro (en ce moment par exemple, je dois faire un projet sur la création d'un système de fichiers virtuel) mais à part pour des langages de programmation spécifiques (java, C++ etc), je ne peux pas... Et je ne suis pas le seul dans ce cas ! Mais bon, je suis tout de même très reconnaissant au site du zéro, qui m'a énormément aidé (depuis près de 10 ans) pour les langages de programmation. Un grand merci tout de même.

Les auteurs des tutoriels officiels sont en proie à une difficulté assez gênante (bien que mineure) : nous devons uploader les fichiers annexe du cours sur le SdZ sans avoir accès à une quelconque interface d'upload ou à un compte FTP.

Par exemple, pour le cours de Javascript, nous avons énormément de fichiers annexes, ce sont nos exemples en ligne. À chaque fois que l'on souhaite en ajouter un, nous devons envoyer une archive ZIP à John afin qu'il fasse ensuite l'upload. La démarche est pareille pour les modifications, mais alors quand il s'agit de suppression ça devient une horreur : il faut spécifier à John quoi supprimer, et je pense que le pauvre n'a pas que ça à faire.

Le problème de tout ce "système" est que cela prend du temps... Les mises à jour ne peuvent clairement pas être réactives.

J'avais demandé pendant un temps à Karamilo si il était possible d'avoir un compte FTP limité, la réponse était non car il serait possible d'uploader des fichiers PHP pouvant corrompre la sécurité du site. Ce que je comprends parfaitement.

Cependant, je doute vraiment que le fait de passer par John puisse m'empêcher de mettre dans mes archives ZIP un fichier PHP malicieux, car il ne fait, à mon avis, aucune vérification sérieuse, je me trompe ?

Bref, le tutoriel de Javascript touche à sa fin, Thunderseb et moi allons donc survivre au fait de ne pas avoir d'accès FTP, nous nous y sommes fait.

En revanche, il serait bien de trouver une solution pour les actuels et futurs rédacteurs. Soit une interface d'upload permettant de mettre les fichiers PHP en quarantaine en attendant la vérification des administrateurs, soit un compte FTP empêchant l'upload de fichiers PHP.

Enfin bref, il faut faire quelque chose.

Après le site du Zér0 informatique le site du Zér0 science, je pense qu'il serait pas mal de sortir du cadre scientifique pour proposer un "nouveau" site, tel que par exemple un site du Zér0 cuisine qui propose les bases de la cuisine (comme déglacer, les bases du désossage, quel morceau de viande choisir, mais aussi un ensemble de recette sous forme de tutoriel avec images).
Cela permettrait d'attirer un vaste public qui n'est pas en rapport avec l'informatique ou les sciences.
Si la cuisine n'est pas un domaine qu'on pourrait exploiter, pourquoi ne pas faire un site du zéro "vie quotidienne" avec un ensemble d'astuces sur comment réparer un évier ou savoir monter une chasse d'eau...
Je pense que cela montrerait que les informaticiens et scientifiques sont ouverts sur d'autre domaines que leur activités :-)